Material
Methanol vs. Ethanol: Van-der-Waals Kräfte und Gaschromatografie
Mystery: "Was ist hier passiert?"
Schwarzbrennen führte zum Tode
Ein fiktiver Fall und eine fiktive Sammlung von Notizzetteln regen die Schüler:innen zu einer zusammenhängenden Darstellung an.
Das Material lassen wir mittlerweile digital (z. B. in OneNote) bearbeiten.
Materialien als *.pptx
Aufgabenstellung zum Material
Erfasst die Informationen und klärt den Fall.
Als Material erhaltet ihr alle Rechercheergebnisse aus der Zeugenbefragung (M1), der chemischen und medizinischen Abteilung (M2) und dem Labor der kriminaltechnischen Untersuchung (M3) .
Ihr sollt als Team einen Pressesprecher für die Pressekonferenz mit einem kurzen "briefing" (Text plus mdl. Informationen dazu) vor.
Beispielhafte Umsetzung in OneNote
M1 - Zeugenaussagen
M2 - Medizin
M3 - KTU/Labor
Youtube: GC erklärt
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Schlagworte
Vorlauf, Destillation, Ethanol, Methanol, polar, unpolar, zwischenmolekulare Wechselwirkungen, Dipol, Wasserstoffbrückenbindung, Siedetemperatur, letale Dosis, Van-der-Waals-Kräfte.
Didaktisch-methodische Hinweise
Der Frage, was beim Hobbybrennen falsch gelaufen sein könnte, wird hier nachgegangen. An einem einfachen Beispiel wird dabei das Verfahren der Gaschromatographie eingeführt, mit dem die Schülerinnen und Schüler letztlich am Ende die Lösungs des Kriminalfalls belegen.