Material
Redeanlass Ampelabfrage
Neu auf lncu.de: Zu diesem Material gibt es auf der neuen LNCU-Seite möglicherweise eine weiterentwickelte Fassung: Ampelabfragen
Redeanlass
Ampelabfrage
Welche der Aussagen halte ich für richtig, welche für falsch?
Die Ampelabfrage kann beliebig erweitert werden und offenbart (Fehl)Vorstellungen bzw. liefert noch einmal Redeanlässe über Vorstellungen.
Didaktisch-methodische Hinweise
Die Lernenden erhalten rote und grüne Karten, mit deren Hilfe sie sich zu Aussagen schnell positionieren (dem stimme ich zu/dem stimme ich nicht zu). Einzelne Positionen kann man dann im Plenum erläutern lassen.